Schrift 13 - Platform 4.0 - Digitalisierung & Recht
Beschreibung:
Ingenieure und Anwälte am Bau - ein heisses Thema.
Technik/Technologie und Recht - ein ewiges Thema.
Digitalisierung und Recht – ein neues, spannendes Thema.
Diesen Bogen spannt diese Schrift der Plattform 4.0 gemeinsam mit der IGLZ auf.
Diesen Bogen beleuchten erfahrene Autorinnen und Autoren aus ganz unterschiedlichen, sehr persönlichen Sichtweisen. Das ist uns wichtig. So entsteht Neues.
Das neue, noch vielfältig offene Thema BIM und Digitalisierung in professionelle Diskussion bringen.
Wissenschaft und Praxis zur Befassung mit dem Thema anregen.
Impulse zum offenen Austausch, zu Pilotprojekten und Musteranwendungen zu geben.
Anders werden wir nicht zu neuen, wichtigen Erkenntnissen und Erfahrungen kommen.
Wir wollen ermutigen, den heimischen Markt digital zukunftsfit zu machen.
Das braucht oft Mut, jedenfalls gute rechtliche Rahmenbedingungen und politischen Rückenwind.
Das mag auch zu Versuch und Irrtum führen.
Software-Entwickler und IT-Anwender kennen das.
Juristen möglicher Weise auch. In anderer Form.
Agilität nennt man das neuerdings.
Sogar zu diesem Mut wollen wir ermutigen. In kleinen, leistbaren und kontrollierbaren Dosen.
Und nur mit dem Ziel der offenen, gemeinsamen Beobachtung und Besprechung, Behandlung.
Rein theoretisch angepackt, werden sich praktische Erkenntnisse und Erfolge in Grenzen halten.
In der soeben herausgegebenen Roadmap zur Digitalisierung von Planen, Bauen und Betreiben in Österreich geben wir kurz gefasst sehr konkrete Handlungsempfehlungen zu folgenden Themenfeldern
Rahmenbedingungen, politisch und rechtlich - R
Prozesse in Unternehmen und Projekten - P
AVVA Ausschreibung, Vergabe, Vertrag, Abrechnung - A
Werkzeuge, Interoperabilität von Softwarelösungen - S
Forschung und Entwicklung (Pilotprojekte, Wissenschaft) - F
Sie sehen, auch hier stehen Politik und Recht an erster Stelle.
In diesem Sinne danken wir allen Autorinnen und Autoren sehr herzlich und wünschen viel Vergnügen und Erkenntnis, oder Diskussionsansätze bei der Lektüre.